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Durante il mio percorso professionale ho attraversato svariate esperienze lavorative: dal teatro, alla logopedia, alla psicomotricità, all’insegnamento e all’Arte terapia
L’esercizio di queste professioni mi ha insegnato molto in particolare sulla comunicazione e sulla relazione, sull’arte come cura, sul corpo e il suo linguaggio. La formazione in art Counselor ha arricchito il mio bagaglio umano e professionale di ulteriori e nuove competenze teoriche e operative, consentendomi di introdurre nuovi valori relativi all’esistenza umana e al senso della vita
Con il lavoro svolto nella mia tesi, cerco di mettere a fuoco l’importanza che ha per la persona lo sviluppo della dimensione spirituale e artistica, considerati aspetti insiti in ogni individuo e potenziali, risorse a cui attingere e trarre forza per orientarsi, superare difficoltà e disagi esistenziali.
Le nuove generazioni rappresentano il nostro futuro perciò si è fatta più forte in me la convinzione che sia necessario promuovere interventi di tipo educativo-preventivo nella scuola con proposte di counseling scolastico, in cui l’art counselor si faccia carico di due aspetti della crescita dei nostri giovani : un aspetto volto all’educazione ai sentimenti e alle emozioni, un altro volto allo sviluppo dell’identità di Persona (A. Mercurio) che porta con sé il risveglio delle qualità spirituali, trasformative e creative a servizio della vita.
Decidere di svolgere la professione di art Counselor rappresenta per me una scelta consapevole; il mio intento vuol essere quello di mettermi a servizio delle persone e della comunità in cui vivo, in particolare delle istituzioni scuola e famiglia, per restituire ad altri gli insegnamenti ricevuti, per poter contribuire ad accendere, soprattutto nei giovani, quei “piccoli fuochi” in grado di migliorare la vita e anche un po’ il mondo, in una visione di sé che superi l’individualità e li faccia sentire appartenenti ad una comunità, abitanti di questo pianeta e dell’universo di cui siamo parte.

 

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