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Massimo CalancaFoto Massimo Calanca-W280

 

Presidente di CinemAvvenire, Direttore Didattico della Scuola di Art counseling

Psicologo, Psicoterapeuta, antropologo esistenziale, esperto di cinema e di teorie e tecniche della comunicazione, Art-Counselor trainer e formatore, Presidente del Collegio dei Probiviri della FAIP Counseling.

Nato a Roma nel 1947, è stato dirigente sindacale e politico, segretario nazionale dell’ARCI con le responsabilità del mondo del lavoro, dell’organizzazione e delle relazioni culturali con l’estero, organizzando tra l’altro le celebrazioni per il decennale della morte di P.P. Pasolini a Parigi, la tournèe dei fratelli Taviani in America Latina, il viaggio di Gillo Pontecorvo in Nicaragua ed in Salvador alla ricerca delle idee per un film e fondando la ONG di cooperazione allo sviluppo Arci-Cultura e Sviluppo.

Laureato in lettere moderne, si è specializzato in comunicazione sociale fondando due società di comunicazione, la CRSC Associati e la CSC, nelle quali ha utilizzato l’esperienza di organizzatore culturale per sviluppare iniziative culturali a fini di comunicazione di impresa.

Divenuto psicologo e psicoterapeuta, ha collaborato con la moglie Giuliana Montesanto all’associazione medico-psicoterapeutica La Madreperla e, come responsabile comunicazione ed immagine dell’ARCA, ai progetti Il Viaggio di Ulisse, Villaggio Globale, Umbria Jazz, Lirica a Macerata, Teatro Classico a Siracusa.

Nel 1992, ha fondato con Gillo Pontecorvo alla Mostra del Cinema di Venezia l’associazione CinemAvvenire, per promuovere l’amore e la conoscenza del cinema tra i giovani e gli studenti, divenendone presidente alla scomparsa del fondatore.

Nel 2005 ha fondato insieme a Giuliana Montesanto la Scuola di Art-Counseling di CinemAvvenire, dove è docente di “Il cinema e l’arte di vivere”, “scrittura creativa e autobiografia”,”metodologia dell’art-counseling” e altre materie.

E’ attualmente docente di psicologia, psicoanalisi e antropologia prenatale alla scuola post laurea di formazione per psicoterapeuti dell’IPAAE di Pescara di cui è membro del Comitato Scientifico; e docente dei corsi ECM della USL RMA per medici, psicologi, infermieri e personale sanitario.

E’ stato docente di Antropologia Esistenziale, Antropologia della Comunicazione e Psicopedagogia del Cinema e dell’Audiovisivo alla Sophia University of Rome; di corsi di formazione e aggiornamento per insegnanti in scuole medie e superiori della Provincia di Roma e della Regione Lazio; e di Antropologia della Comunicazione e di Psicopedagogia del Cinema e dell’Audiovisivo nel Piano Nazionale per la Didattica del Linguaggio Cinematografico e Audiovisivo del Ministero della Istruzione, Università e Ricerca.

Vive e lavora a Roma, dove si occupa di psicoterapia, counseling e formazione, sia nella sede di CinemAvvenire che nel suo studio privato.
Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.Questo indirizzo e-mail è protetto dallo spam bot, abilitare Javascript per vederlo ; http://www.psicoterapiaecounseling.it/

 

Pubblicazioni:

  • L’arte di prendersi cura di sé per prendersi cura degli altri. Atti del Corso di formazione e aggiornamento aziendale presso la USL Roma A 1, in collaborazione con la Regione Lazio, Roma maggio-settembre 2013
  • Il cinema e l’arte di vivere, Ed. CinemAvvenire, 2011.
  • Amore di gruppo, alla ricerca del principio maschile e femminile. Teoria ed esperienza del Gruppo Antropologico, Edizioni Armando, Roma, 2008
  • Pensiero narrativo e processi cognitivi. Lezione al Corso Unitario per i docenti del Piano Nazionale per la Didattica del Linguaggio Cinematografico e audiovisivo del Ministero della Pubblica Istruzione, sul tema Narrare, narrarsi. Ottobre 2003.
  • Il racconto, il viaggio e il cinema come metafore dell’esistenza.. Relazione al Convegno di apertura della 3° annualità del Piano Nazionale per la Didattica del Linguaggio Cinematografico e audiovisivo del Ministero della Pubblica Istruzione. Ottobre 2003.
  • Montaggio e processi cognitivi. . Lezione al Corso Unitario per i docenti del Piano Nazionale per la Didattica del Linguaggio Cinematografico e audiovisivo del Ministero della Pubblica Istruzione, sul tema Il montaggio: lo spettatore immaginario. Febbraio 2002.
  • L’autore e lo spettatore. La costruzione del punto di vista. Lezione al Corso Unitario per i docenti del Piano Nazionale per la Didattica del Linguaggio Cinematografico e audiovisivo del Ministero della Pubblica Istruzione, sul tema Il dialogo dello spettatore con il film. Marzo 2000.
  • L’arte del cinema e la vita come opera d’arte. Dieci anni di attività di CinemAvvenire ai Festival del cinema, nelle scuole e nelle università, (scritto con Giuliana Montesanto), con prefazione del Ministro della P.I. Tullio De Mauro, Ed Arca, 2000.
  • Cinema e giovani spettatori, Relazione al Convegno di presentazione del  Piano Nazionale per la Didattica del Linguaggio Cinematografico e audiovisivo del Ministero della Pubblica Istruzione, Febbraio 1999.
  • Cinema among Dreams, Reality, Myth and Personal Life Projects. Cinema, sophianalytical psychotherapy and existential transformation. Relazione con Giuliana Montesanto al 2° World Congress for Psychotherapy WCP - Vienna, 4-8 luglio 1999.
  • Cura dei libri di Antonio Mercurio Teoria dell’inconscio esistenziale, Ed. Costellazione di Arianna, 1995; e La nascita della cosmo-art, Ed. S.U.R., 2000
  • Alla scoperta del padre, Ed. Costellazione di Arianna, Roma 1993
  • La comunicazione sociale oggi, Ed. La Madreperla, 1991.
  • Sceneggiatura e regia di Thalassa, un breve film di 1 ora interpretato da degenti di comunità psichiatrica, 1985.
  • Sceneggiatura e regia di Scene per l’Edipo, cortometraggio interpretato da degenti della comunità psichiatrica Mayeusis, Capena, Roma, 1984.
  • Vari saggi e articoli su riviste e siti Internet

Materiali multimediali:

  • Regia del film “Thalassa” e del cortometraggio “Scene per l’Edipo” presso la Comunità Terapeutica Majeusis con pazienti psicotici
  • Ideazione e direzione artistica del progetto “Il viaggio di Ulisse”, con la realizzazione di tre cortometraggi da parte di giovani partecipanti
  • Coautore del filmato ”Gaia – Io sono un selvaggio”, con i giovani dei comuni del Parco degli Aurunci (FR)
  • Direzione artistica del film “41° parallelo, un viaggio nell’identità”, con la popolazione dei 25 Comuni della Val Comino (FR)

 

Giuliana Montesantogiuliana montesanto-W280

 

Direttrice Scientifica della Scuola di Art counseling di CinemAvvenire

Psicologa, Psicoterapeuta,Antropologa esistenziale didatta, Art – counselor Trainer Formatore della FAIP Counseling , membro del Consiglio Direttivo della FAIP Counseling.

Ha acquisito capacità di relazione:

negli anni di insegnamento in qualità di docente di materie letterarie, latino, greco presso le scuole secondarie superiori;

nella collaborazione con varie scuole come psicopedagogista ed esperta di didattica del linguaggio cinematografico ed audiovisivo, ed in particolare nei numerosi progetti di alfabetizzazione emotiva

con docenti, genitori, alunni di ogni ordine e grado;

negli anni di lavoro con i giovani dell’Associazione CinemAvvenire e come presidente nella giuria alla Mostra d’Arte Cinematografica di Venezia;

nella formazione di docenti e alunni della scuola dell’infanzia ed elementare per il Piano nazionale triennale di didattica del linguaggio cinematografico ed audiovisivo del MIUR e dell’ IRRE Lazio;

nel lavoro di psicoterapeuta e counselor.

Ha esperienza di organizzazione, di direzione di progetti ed eventi e ha svolto attività di studi e ricerca e di formazione in organizzazioni ed istituzioni a livello nazionale ed internazionale: Ministero della Pubblica Istruzione, ARCA ENEL, CinemAvvenire, Mostra d’Arte cinematografica di Venezia, Università degli studi di Roma 3, Scuola Nazionale di Cinema, ARCI cultura e sviluppo,Ministero degli Esteri, UNICEF,FILIUM, Comune,Provincia,Regione di Roma, GALVERLA, USL Roma 1, Dipartimento di Antropologia della vita prenatale della SUR, ANEP – Associazione Nazionale per l’Educazione Prenatale, IPAAE - Istituto di Psicoterapia Analitica e Antropologia Esistenziale di  Pescara, IPAEA - Istituto di psicoterapia Analitica Esistenziale e IASCC Istituto di Sophianalisi  Sophia-Art e Cosmoart di Ascoli Piceno, ecc.

Pubblicazioni

  • L’arte di prendersi cura di sé per prendersi cura degli altri. Atti del Corso di formazione e aggiornamento aziendale presso la USL Roma A 1, in collaborazione con la Regione Lazio, Roma maggio-settembre 2013 La gestione dei conflitti secondo la metodologia dell’art-counseling. Relazione al Convegno “Il counseling nel conflitto”. Della FAIP ( Federazione delle Associazioni Italiane di Psicoterapia), Roma 6 ottobre 2011
  • Il cinema e l’arte di vivere, Ed. CinemAvvenire, 2011
  • Il cinema e l’arte di vivere. Manuale per operatori sociali e counselor Ed. CinemAvvenire, Roma 2011
  • I miti sul femminile. Il gruppo antropologico sull’identità maschile e femminile e la coppia. In Catalogo TestaccioLab, Roma,2010
  • Amore di gruppo,alla ricerca del principio maschile e femminile. Teoria ed esperienza del gruppo antropologico, Edizioni Armando, Roma, 2008
  • Scelgo l’amore. Percorso di un gruppo antropologico. Ed. SUR, Roma,2006
  • Didattica dell’immagine e del linguaggio audiovisivo e processi cognitivi. In Educare al film, Ed. F .Angeli , Roma, 2005 pag.175
  • La coppia nel III °Millennio. Penelope, la trasformazione della vendetta, 3° Congresso Internazionale di Ascoli Piceno sulla coppia,2004
  • L’arte del cinema e la vita come opera d’arte. Dieci anni di attività di Cinemavvenire ai Festival del cinema, nelle scuole e nelle università ( scritto con M. Calanca), Prefazione del Ministro della P.I. Tullio De Mauro, Ed. ARCA,2000
  • Cura dei libri di A. Mercurio Teoria dell’inconscio esistenziale, ed. Costellazione di Arianna; La nascita della cosmo-art, Ed. SUR, 2000
  • “ Crescere con le immagini. Processi cognitivi e didattica del linguaggio cinematografico ed audiovisivo nella scuola di base.”
  • Relazione al Convegno Nazionale di presentazione del Piano Nazionale per la Didattica del Linguaggio Cinematografico e audiovisivo del Ministero della pubblica istruzione, Febbraio,1999
  • Cinema among Dreams, Reality, Myth and Personal Life Projects. Cinema, sophianalytical psychotherapy and existential transformation. Relazione con M. Calanca al 2°World Congress for Psychotherapy WCP – Vienna, 4-8 luglio 1999
  • La vita prenatale ed il rapporto di coppia. Relazione al III ° Congresso internazionale OMAEP (Organizzazione Mondiale Associazioni Educazione Prenatale), Roma 18-21 marzo 1998
  • Alle soglie del 2000, L’educazione prenatale per migliorare la qualità della vita. Relazione per il Dipartimento di Antropologia Prenatale in collaborazione con il Dipartimento di ricerca sulla coppia e l’ ANEP ( Associazione Nazionale Educazione Prenatale, Roma III Università.
  • Alla scoperta del padre, Ed. Costellazione di Arianna, Roma,1993
  • Il futuro del parto tra spiritualità e politica in Atti del Congresso “ Da Cristo a Gandhi: un nuovo modo di concepire la spiritualità e la politica”, Martina Franca (Ta),30 giugno-6 luglio 1992
  • Separazione dalla madre e distacco dal Sé. Una visione antropologica all’origine della vita in       Atti del Congresso “ La gravidanza alle soglie del 2000”, Ravenna,20 – 22 maggio 1991
  • Vita prenatale e vita come opera d’arte in La vita come opera d’arte, Ed. Costellazione di Arianna, 1990
  • Identità fallica o evoluzione della coppia in L’uomo e il suo futuro, Ed. costellazione di Arianna, 1989Coppia a confronto. Lotta per il potere o amore per la vita? In Persona , Rivista periodica della SUR, n.°1marzo 1988.

 Materiali multimediali

  • Partecipazione al filmato Thalassa di Massimo Calanca presso la Comunità Terapeutica Majeusis con pazienti psicotici
  • Realizzazione del Cinebook, edizioni CinemAvvenire, percorso multimediale di didattica del linguaggio cinematografico e audiovisivo, presentato alla Mostra del Cinema di Venezia
  • Coautrice del filmato Gaia – Io sono un selvaggio, con i giovani dei comuni del Parco degli Aurunci (FR)
  • Partecipazione alla realizzazione del film 41° parallelo, un viaggio nell’identità, realizzato con la popolazione dei 25 Comuni della Val Comino (FR)
  • Autrice del filmato Crescere con le immagini, nell’ambito del progetto finanziato dal Comune di Roma Linguaggi a confronto
  • DVD sui percorsi di didattica del linguaggio cinematografico e audiovisivo realizzati nei laboratori di sperimentazione del Piano nazionale triennale del MIUR.
  • Vari articoli sul sito www.cinemavvenire.it sulla didattica del linguaggio cinematografico e audiovisivo e sul Counseling

 

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